2021辽宁省国考申论指导事与理的浓缩

2021-04-17 22:50:35 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：丹东华图

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　　不少同学认为申论文章的论证就是概括材料中的例子或者联系实际举例子。其实不然，举例是论证的手段，通过例子阐述道理、印证观点才是论证的目的。因此，论证要力求做到精选事实与深入说理相互结合，事与理之间的默契配合、相得益彰，才能增强论证的说服力和感染力。怎样做到事与理的契合呢?下面，图图节选某个观点中例子来看：

　　一、观点

　　文化已融入到寻常百姓的日常生活中去，人们从中丰富了文化知识、陶冶了情操，汲取到有助于现实生活的灵感，进而提升了全民的人文素养和文化自信，孕育出全民族相通的伦理道德、情感性格和价值认同。

　　二、论证

　　我们在《诗词大会》选手的妙语连珠中领悟到了诗词的优美和大义;我们在毛笔筷子等器物中见识了古代工匠的智慧和技艺;我们在原始古朴的贺兰山岩画前触摸到了远古先民对生活的勇气和情感……当这些优秀文化融入日常生活，转化为人们的修为涵养、实践能力、情感认同时，就会推动全民性的价值提升。

　　三、分析

　　这一段的观点核心思想是文化融入人们日常生活所带来的意义。而本段采用的例证法达到了事与理的高度契合，是论证中较活跃的形式。具体从形式和内容两方面说：

　　从形式来看，它是一个排比句，增强了表达的气势，并且借助这一句式，寓理于事中，增强了论证的深刻性。

　　从内容上看，这个例证可分三个层次，第一层次为事例部分：诗词大会、毛笔筷子、贺兰山岩画。第二层次是对事例本身进行评述：诗词中透着优美和大义、毛笔筷子中蕴藏着智慧和技艺、贺兰山岩画刻画了勇气和情感。第三层次为引申发挥部分：进一步总结诗词的优美和大义能够涵养人的修为，毛笔筷子中蕴藏的智慧和技艺能够激发人的创新实践能力，贺兰山岩画刻画的勇气和情感能够增强现代人的情感认同。

　　我们可以把这个例证过程用公式概括为：“事例—评析—引申”，即通过对所举事例的评价，增强论证的说服力。它的特点是重说理而轻举例，事例部分简单概括。这种论证方法一气呵成，自然得体，能够大大增强文章的感染力。