2022-01-26 14:55:21 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：华图教育
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一：选题缘由
词句理解题是综合分析版块儿里相对最难的一种题型。历年公务员省考，国考中也都是常见的题型，重要性不言而喻。很多考生无从下手，经常会根据自己的理解从材料中摘抄，但往往事与愿违，分数较低。要讲究方法技巧，审清楚题干的要求，对于关键词，是否能够理解其意思?是否要拆分关键词?对于表层，深层含义能否一击必中?下面就这些关键的痛点问题，为大家作详细的解析，帮助大家破题拿高分!
二：备考技巧
(一)如何精准审题
当给出一个字或者一句话的时候，我们要先通过自己的理解知道这个词是什么意思，再去材料中找相应的要素。如果是一句话，那我们就要从这句话里找到关键词来破题。
【例1】 谈谈“预先失败”这一概念在“给定资料4”中的含义。
分析：这道例题，只给了一个字，我们从字面理解意思就是提前感知到失败，词性上面看是负面消极的一种心态，那我们在找要素的时候就要找准它造成哪些不良的影响，就是危害。
【例2】 “给定资料 4”中陈博士表示了对我国陷入“人口诅咒”陷阱的担忧。请结合“给定资料 3—4”，试对这里的“人口诅咒”做一全面解释。
分析：题干给了我们一句话，但是我们关键要破题找到关键词“人口诅咒”先，陈博士表示对陷入“人口诅咒”陷阱表示担忧，那意思就是说还没有陷入，只是半只脚踏入，所以在材料中找表现的时候，不能找已经陷入诅咒的国家。
【例3】 根据材料3，谈谈你对其中划线部分“各个地方的人才引进工作，必须要‘错位’又‘对位’”的理解。
分析：题干同样给了一句话，将关键字“对位”和“错位”标记出来了，我们要先理解这句话，意思就是人才引进工作必须要做到“错位”又“对位”，加上“做”这个动词。题干变得清晰很多，我们在材料中寻找要素的时候只要找对策，做法就可以了。
(二)如何找准要素
我们将答题需要的要素分为表层与深层两个方面，表层主要是定义和表现两方面：定义就要在材料中寻找能够解释这个词语的内容，表现就是要看材料中是否有实质的表现形式。那深层含义就是原因，影响和对策三个方面。在搞清楚这个词是什么意思，表现在哪些方面后，我们就要寻找其产生的原因，影响是消极还是积极的，消极的就要找对策，积极的就要优化完善。切记!不是所有题都要找到所有的要素，要根据材料中给到的信息，有哪些要素写哪些要素，不要自己主观臆断有意添加，画蛇添足。
【例1】根据材料3，谈谈你对其中划线部分“各个地方的人才引进工作必须要‘错位’又‘对位’”的理解。
分析：“错位”是指人才引进工作不能千篇一律，要尊重不同城市发展规律，根据各城市间的地理、经济、人才需求结构不同，实施不同的人才政策，避免同质化竞争。“对位”是指人才引进工作要明确角色定位，立足地方特色，采取符合自身实际的人才政策;注重发掘本土人才，加强人才生态建设，合理使用现有人才。总的来说，就是要各就其位，各求所需。
我们来看这道例题，给出的答案主要就是定义和对策两大要素，并没有把所有要素都写上，因为题干说了要做到，那我们答案呈现主要从如何做，找到对策即可，化繁为简。
【例2】请结合给定资料2，谈谈对划线句子“40年巨变之后，说走就走，路不再长”的理解。
分析：这句话的意思是指经过40年以来的发展，我国在交通方面得到了飞速进步，老百姓出行更加便捷。体现在：1.现代的交通呈多样化，包括航空、高铁、普铁，公路运输，无缝对接、零距离换乘。2.党的十八大后，中国铁路进入了新一轮的高速发展期，各项交通建设发展居世界之首。3.“互联网+交通”正在满足人们个性化、多元化、便捷化的出行需求。4.自行车与互联网的结合，解决了出行中“最后一公里”的问题。
这道例题的参考答案，我们只用写到表层即可，概念和表现两个方面。因为材料中并没有提到深层，就告诉我们不要过度解读，非要把所有的要素都写上。所以考生大胆写，从材料中找到哪些写哪些，不是写的要素多就会得高分。
总而言之，词句理解中词语和句子的答题思路是一样的，句子要考虑是否需要拆句成词，分别解释关键词。理清楚各大要素的意思，相信词句理解大家都能够在材料中找准关键信息。
（编辑：丹东华图01）
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